In diesem Jahr konnten die künstlerisch begabten Schülerinnen und Schüler aus der Schulgestaltungs-AG zeigen was sie konnten. Wir durften ein Großprojekt umsetzen und den Aufgang der Unterführung in der Goethestraße zu unserer Schule neu gestalten.
Das Projekt wurde lange unter der Leitung von Frau Hetzer geplant und letztendlich konnten wir es nach einigen Komplikationen, mit Hilfe durch die GEW, die uns die Farben sponserten und dem Tiefbauamt der Stadt im Herbst umsetzen.
Feierlich eröffnet wurde das ganze dann im Dezember mit allen Beteiligten, worauf wir natürlich auch sehr stolz waren.
https://in-direkt.de/gesellschaft/74319/kreatives-und-farbenfrohes-update/
Für die Umsetzung haben wir uns das Thema „Großstadtdschungel“ gewählt. Hintergrund der Idee ist, dass die Stadt für Jugendliche manchmal wie ein wildes Geflecht ist: voller Eindrücke, Herausforderungen und Überraschungen. Man muss seinen Weg finden, Hindernisse überwinden – und entdeckt dabei immer wieder Neues über sich und die Welt, wie ein dichter Dschungel. Dieses Bild vom Dschungel verbindet die urbanen Erfahrungen junger Menschen wie unserer Schülerinnen und Schüler mit fantasievollen, naturhaften Elementen. Es spiegelt die Vielfalt und Dynamik wider, die junge Generationen tagtäglich erleben und bringt natürlich auch ein bisschen grün in den sonst tristen Betonlook.
Mit diesem Projekt haben unsere Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihren eigenen Lebensraum übernommen. Sie zeigen Mut, Ideen und Teamgeist, und konnten den Ort gemeinsam in ein kreatives Erlebnis verwandeln. Gleichzeitig setzen wir ein Zeichen für ein schöneres Stadtbild und für Teilhabe: Junge Menschen bekommen einen Platz, an dem ihre Perspektiven zählen und ihre Ausdruckskraft strahlt. Und eine direkte Identifikation mit dem eigenen Lebensraum hilft sicherlich auch diesen zu schützen und gut zu behandeln.
Deswegen sind wir Stolz auf das, was hier entstanden ist – und wie dieser „Großstadtdschungel“ unseren Schulweg und das Viertel hier ab jetzt ein Stück bunter und freundlicher macht.
